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那段淬煉歲月

福智教育園區為了培養具有崇高人格的三種人才,設計豐富多元的課程,將生活與學習融成一片。師生、同儕關係緊密的生活環境,儼如一個小型社會,人際關係的複雜度遠超過一般學校的學生,生命的淬煉因而提早降臨。以下是學生總結他們的心路歷程,譜成一篇篇動人的樂章,透露了這個秘密……

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一直在青少年班高中組當義工,當所護持班級的導師無法繼續護持時,我就發心承擔這一班的導師及高中組的窗口。原以為只是做一些行政工作,沒想到恰逢「青少年班高中組的課程整合」,這就超出原本自以為的工作內...

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很多人來到農場做義工,透過身口的付出累積成佛的福德資糧。就在承擔義工的過程中,漸漸體會廣論的內涵,於是,智慧資糧也隨之增長。福智二資糧輾轉增上,師父說的──農場即道場,你我的增上生道就這樣開展出...

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