一堂生命課

台北　士東國小　劉秀寶老師

　　「今天，老師要跟大家上一節很特殊的課，我們一起來學習。『人』活著是為什麼？」

　　「我媽媽把我生下來，她要我活著，我就活著啦……」（全班大笑）

　　「活著就是每天有好的東西吃，有好的玩，還可以打電腦玩電動，比較不喜歡的就是寫功課和考試！」（大家都點頭說：對！對！）

　　「我才不喜歡活著呢！每天要上那麼多的課，……還不如當小狗算了，牠每天什麼也不用做，大家還搶著把牠抱來抱去，多好！」（有人同意，也有人不以為然！）

　　「好極了！」老師說：「你們認為是誰來決定讓你當媽媽的小孩？還是當小狗狗的小孩？」（大家四目相望，無人回答。）

　　「老師告訴你們，你相不相信，是『你自己』決定選擇誰當你媽媽的！只是你在選擇的時候，你已經忘記了！」

　　「今天，老師準備了一部影片，就是要和大家一起看看影片中的男主角，在他的一生當中，學到什麼？到底是當人好呢？還是當小狗狗好？這部影片的名字就叫『再世人狗緣』。」

　　影片觀賞後，老師說：「有誰願意說說感想？」

　　「老師！當來福在雪地裡，用自己的身體為牠以前的兒子保暖時，讓我覺得最感動！我在想，不知道我們的小白是不是也有可能是我以前的親人？」（有人點頭！）

　　「老師，藍波死的時候，還在教來福『如何做一隻好狗』！是最感動的地方，當狗，就認真的當狗就好了，幹什麼還想那麼多以前當人的事！」

　　「那是因為他後悔了，他發現以前當人的時候，不是一個好爸爸和好丈夫，所以牠現在當狗了，還想再回去當好爸爸和好丈夫！老師，是嗎？」

　　「那怎麼可能！也沒人會認識牠了，誰叫他以前只知道拼命賺錢，很少關心他的兒子和老婆！」

　　「老師，他是因為以前沒有關心老婆和兒子，和朋友吵架，生氣才出車禍死掉的，這樣，就會變成小狗狗嗎？」

　　「其他小朋友認為呢？你們還記得影片有一位流浪老婆婆嗎？她是個怎麼樣的人？誰願意說說看？」

　　「她很可憐，但是，她心腸很好，收留了沒有家的來福！」

　　「她很疼愛來福，來福為了感恩她，幫她乞討賺了很多錢！」

　　「她還買了很多好吃的東西給來福吃，還給來福買了一塊名牌！」

　　「來福就是因為有了這個名牌，再也不會被當做流浪狗，抓去『安樂死』了，老婆婆也是一個會感恩的人！」

　　「就是啊！老婆婆往生的時候，臉上還帶著笑呢！」

　　「喔！我知道老師為什麼每天都要我們學念恩，做善行，會反省了，我想老婆婆在往生後，一定還會是一個好人！不會當小狗狗的！」
　
　　「那，藍波也救過那麼多動物，還為了救來福被打死了，牠為什麼往生後，沒有變成人呢？還變成了一隻小松鼠？」

　　「小朋友！多想小藍波在當狗的時候，常說的是什麼話？牠不喜歡來福用太多的思想，牠喜歡的是什麼？」

　　「老師！我知道，牠最喜歡吃、喝、玩、樂，不喜歡當人，要做那麼多的事，所以牠才會再當小動物！」

　　「老師！藍波會不會變成愈來愈小的動物？有可能變成老鼠？蜜蜂？螞蟻？或著細菌？」

　　「誰叫牠那麼懶惰，你不記得老師曾說過的故事，如果我們一直很懶惰的話，以後有可能變成米蟲或蝸牛的！」

　　「很高興你們都還記得老師曾說過故事，接下來，我想跟大家談的是：今天這堂課，我學到了什麼？誰願意先說？」

　　「老師！我先說，我們要珍惜『做人』的生命，多做善行！我要把該做的事做好，不要讓父母操心！」（佑宇）

　　「做人，不要天天生氣，要有一顆感恩的心，我要珍惜人生中的每一分，每一秒，更不要和別人為一點小事而起糾紛，也要關懷身邊的小生物，不要看到牠們就把牠們打死，是一件很殘忍的事！」（映菱）

　　「我們和別人起了爭執，一定要先反省自己，才不會一輩子活在恨中，也可能誤會別人，更害了自己！今後，我一定要愛姐姐弟弟，不要常和他們爭吵！」（世傑）

　　「老師！老師！有一隻蜜蜂飛進教室來了！」（有人忙著關燈，有人忙著開窗，大家的眼神跟著蜜蜂在轉。）

　　「老師！這隻蜜蜂是不是也想來上課？」（全班嘩然）

　　「牠好可憐唷！現在已經是隻蜜蜂了，什麼也聽不懂，我們還希望牠快點飛出去呢！」

　　「對啊！昨天我上學的路上，有一隻小狗狗一直跟著我到校門口，警衛叔叔不讓牠進來，牠只好站在門口發呆！」

　　「牠有可能以前是我們學校的學生，還想再來上課呢！」（大家七嘴八舌）

　　「好了！好了！你們再這樣嗡嗡嗡嗡的吵鬧下去，現在就可能變成蜜蜂了！今天的課，已經上的差不多了，誰幫我們做個總結？」

　　「我覺得人與人之間要互相幫助，互相學習，珍惜現在所擁有的一切，我們要懂得惜福，不要等到失去之後再來後悔！」（芳妤）

　　「非常感謝大家！每一個人都說得很好！」