三年中的轉變

台中福圓班　楊玲琴

　　孩子剛從娘家帶回來自己照顧時，期許自己能做一位好媽媽，開始一起生活之後，才知道生活是真真實實的，不是光用想的、用說的，而是要實實在在去面對，一向只有夫妻倆生活慣了，跟孩子一起生活後，感覺受到許多的約束，雖然一心一意想扮演好媽媽的角色，但要改變一向的生活習慣實在太難了。

　　常常自認犧牲睡眠早起為孩子煮早餐就非常了不起，當孩子貪睡時叫不起床，或起床時脾氣很大，心中就非常不高興，老想著我自己也沒睡飽，早起做早餐已經很犧牲了，還要受你們的氣，真是不公平，想著想著火氣就上來了，母女倆常這樣槓上了，你一句我一句地把一天的心情弄得很糟糕。常常都覺得孩子很不懂事，一心就想糾正孩子，要這樣要那樣……放學回家沒叫人，怎麼可以這麼不禮貌、沒教養；功課沒做好，那更是天大的不是；上才藝課懶懶散散，又要被我罵（因為我很希望她們在人前人後被稱讚，說我把孩子教得很好。）工作忙，事情煩，回家還要面對不長進的孩子，總覺得自己已經很努力了，怎麼看來看去，自己的孩子還真像問題兒童，天啊！該怎麼辦？

　　就這樣對陣了大約兩年，母女誰也不理誰，兒子更是沒自信，心裡非常的苦，覺得自己這麼努力用心，孩子怎麼資質還這麼差，跟先生抱怨也無用，反而他也怪我不用心、不會教，想到這裡，滿腔的怨氣與無奈真不知該如何是好，自己的用心竟然如此被否定。我常想怎會是我的問題呢？明明就是孩子自己不長進啊！

　　這些問題在孩子上讀經班之後終於有了轉機，感謝同事介紹我送孩子到讀經班，而我也有幸進來讀廣論，這對我的家庭影響真的非常深遠，在師長的教授下，我看到自己看別人過失的心很強，以前總覺得千錯萬錯絕對不是我的錯，現在我常自我反省，勇於認錯，剛開始我先從早餐的氣氛改變起，耐心的忍受孩子的起床氣，溫柔地請孩子吃早餐，分享他們昨日的善行。孩子們的行為一天一天地改善，透過讀經班善行實踐的引導，與孩子的互動都是繞著如何做善行思考。

　　漸漸的看到孩子的改變，兒子在學校與同學吵架，當同學很凶惡的欺侮他時，竟會跟同學說：「我對你憫人之凶（悲憫別人的凶惡），不理你了。」就這樣不和同學計較地跑開了。回家後跟我分享，我大大的稱讚鼓舞他的善念能幫他動心忍性；女兒常會為生活中一些小小的挫折而沮喪懊惱，為了鼓勵她，我就將自己在研討班學到的觀功念恩或是善行故事不斷地與他們分享，孩子在這個環境薰染下，內心的愛心樹就不斷不斷的增長，常常想要幫助別人。現在她會自己起床並幫忙做家事，媽媽沒空時，她會做菜和家人分享，姐弟間互相禮讓，關懷阿嬤……最感動的是今年母親節時，她親手插了一盆花，做一張卡片，又寫了一封信給我，內容是這樣的：

　　親愛的媽媽：

　　您近來好嗎？我想還不錯吧！因為我看到了。不過我希望您的時間不要排得太緊，不要太勞累，把時間弄鬆一些，和家人一起聊聊天、看看書不是會比一天忙到很晚好一點嗎？多花一些時間交朋友您會發現快樂無窮！想當初您不是因為認識文慧老師才化解了我們一天到晚吵架的危機？（是文慧介紹我上讀經班的）

　　您常常笑著說自己有三個可愛又獨立的孩子，我也常想我有一位溫柔又能幹的媽媽，像把電視節目完全切斷，我當時非常生氣，可是這個動作卻讓我撿回眼睛的視力，不然我的近視不知會有多深？

　　您和別的媽媽不同的是，別人的媽媽是講故事給小孩聽，您是小孩說故事給您聽，弟弟從小愛說故事，您愛聽，我小時候愛唱歌，您也愛聽，我現在不唱了，您就直說我小時候唱得多麼好聽，我覺得很奇怪，小時候話都說不清楚了唱歌會有多好聽？
而我，現在最想跟媽媽說：媽媽我愛您！我知道您也愛我！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　女兒敬上

　　上廣論研討班二年，孩子讀經也快三年，這三年來對我自己及家人改變的實在太多了，短短三年讓整個家庭的氣氛改變過來，看著自己和孩子的成長，最想感謝的就是師長，沒有師長的教誨，這個家不知道還要在痛苦的深淵中熬多久，而今而後，我更要將師長的言教，努力的實踐在生活中，做師長的好弟子。